▣ 주요내용

1. 사교육비 제로, 국제고 미나네 이야기

“부모님은 저에 대해서 가장 잘 아시는 분인만큼 공부에 있어서 부모님의 역할이 굉장히 중요한 것 같아요.
어떻게 보면 맞춤 트레이너잖 아요”(유미나, 국제고 1년)

미나는 올 초 국제고등학교에 입학했다. 엄마에게 배운 피아노를 제외하고는 달리 사교육을 받지 않으며 국제고등학교를 준비해왔다. 대신, 초등학교 2학년 때부터 하루 한문장씩 영어문장을 외우며 영어공부를 하고, 엄마의 도움을 받으며 수학공부를 해왔다. 국제고 심층면접에 대비해서는 아빠가 예상문제를 뽑아 모의 면접 준비를 도와줬다.
학년이 올라가면서 부모님의 역할이 줄어들고, 스스로 알아서 공부하는 시간이 늘어났다. 그리고, 모르는 문제가 나오면, 부모님과 함께 풀며 해답을 찾아왔다. 미나의 공부법은 중학교1학년인 둘째 해미와 초등학교 2학년인 현진이에게도 고스란히 이어져 오고 있다. 그렇다고, 미나 부모님이 영어, 수학실력이 뛰어나서 아이들을 가르치는 건 아니다. 누구나 할 수 있지만, 쉽지 않은 미나네 학습법, 이를 통해 우리시대 부모가 간과해왔던 가정학습의 의미를 전한다.

“친구들이 학원이나 좋은 교육 받음으로써 솔직히 저보다 영어나 다른 과목을 잘하는 친구는 많지만, 저는 스스로 혼자 부딪혀 왔기 때문에 혼자 문제를 해결하는 능력은 다른 누구와 비교했을 때 높다고 생각하거든 요” (유미나, 국제고1)

“흔히 말하는 오바페이스, 오바스펙 그런 거 하지마. 남이 한다고 해서 나도 해야겠다고 생각하는 순간, 나중에 골인지점에서 뒤쳐질 수 밖에 없는거야” (유은목, 미나 아빠)

2. 정연이의 영어 공부방
중학교 1학년인 정연이는 초등학교 3학년때 영어학원 3개월을 다닌 게 전부지만, 외국인과의 대화를 두려워하지 않는다. 지난해는 전라북도의 글로벌 장학생으로 뽑혀 캐나다 연수도 다녀왔다. 어떻게 따로 영어학원을 다니지 않았는데 수준급의 영어실력을 갖게 된걸까. 그 비밀은 정연이의 집에 들어서는 순간 바로 알 수 있다. 사방 가득 천장까지 뻗어 있는 책장에는 온통 영어책이다. 정연 엄마는 초등학교 1학년때부터 정연이가 읽은 책의 독서일지를기록하며적절히 흥미와 수준에 맞는 책을 선별해왔다. 하루 30분, 일주일이면 두꺼운 영어원서 한권 읽는 건 식은 죽 먹기인 정연이의 영어공부법은 어느새 동네에 소문이 나, 오후시간이면 이웃 아이들로 북적인다.

“정말 좋은 선생님은 아이가 스스로 하게끔 유도하는 선생님이래요. 그러면 그 역할을 엄마도 할 수 있겠구나.

그 돈 아껴서 우리애가 100점 안받고 85점 맞아도 만족해야지 했는데 그게 도움이 됐죠” (최미라, 정연 엄마)

3. 외둥이 규원이의 신바람 책읽기
초등학교 2학년인 규원이는 외둥이다. 규원이에게 친구도 만들어줄겸, 엄마는 5년 전 북클럽을 결성했다. 매주 한번씩 모여 책을 읽고 자기의 생각을 이야기하고, 다양한 독후활동을 통해 책읽기의 재미를 배워왔다. 이를 통해, 규원이에게는 6명의 형과 친구가 생겼다. 그리고, 반대로 북클럽의 친구들에겐 할머니가 생겼다. 규원이네 할머니는 책의 내용에 따라서 전래동화나 전통문화의 유래 등을 몸소 알려주시는데... 엄마가 바쁠 때는 규원아빠까지 동원되는 신바람나는 북클럽. 도시의 핵가족 속에서 찾은 또 다른 가정학습의 형태다.

“자식도 품에 있을 때 자식이라고 같이 놀아 줄 때인데 우리 아이도 얼마나 같이 놀아주겠습니까. 지도 이제 조금 있으면 친구찾아 놀러다니고 그럴텐데 그래서 가급적이면 같이 놀려고 애를 쓰고 호흡하고 같이 즐기면서 살려고 노력하고 있습니다” (이철호, 규원아빠)

4. 품앗이 교육, 엄마들의 긍정 에너지를 나누다.
도서관에는 책만 있는 게 아니다. 서울 행당동의 한 작은도서관에 가면, 다양한 엄마표 수업이 있다. 영어책을 읽어주는 시간, 경제공부 시간, 미술활동 수업, 그리고 아이들을 위해 엄마들이 만드는 수준급의 영상그림책까지...
이곳에서 아이들은 방과 후부터 저녁이 될 때까지 시간가는 줄 모르고 도서관에서 뛰어논다. 오직 ‘내 아이’에게만 쏠려 있던 엄마들의 에너지를 아이의 사교육이 아닌, 품앗이로 나누며 신바람을 일으키는 엄마들. 세상밖으로 눈을 돌린 가정학습, 그 속에서 또 다른 가능성을 엿본다.

“요즘 엄마들 자기가 과거에 뭘 좋아했는지 뭘 잘했는지 그런 걸 생각할 시간없이 육아에 매달려 왔잖아요. 이제 그 에너지를 같이 키우는 아이를 위해서 보태는 품앗이에요.” (김소희 ‘책읽는 엄마, 책읽는 아이’ 관장)

5. 경원이의 개굴교실
초등학교 3학년인 경원이에게는 특별한 선생님이 있다. 방과후마다 경원이가 가는 개굴교실 선생님이 바로 그 분!
문에서부터 방안 곳곳 개구리로 장식된 개굴교실에서 공부는 놀이가 된다. 그리고, 그곳의 선생님은 바로 경원 엄마, 반장은 경원이다. 경원이의 개굴교실에서 도시출신인 엄마는 교과 지식을 담당하고 있다면, 농촌 출신인 아빠는 체육이나 자연관찰 선생님이다. 엄마 아빠의 경험을 고스란히 아이에게 전해주는 경원이의 개굴교실. 정말 아이가 행복할 수 있는 공부는 무엇일까?

“우리 아이에게 평범하게 보통의 공부하는 즐거움을 느끼게 하고 싶어요” (라애경, 경원엄마)