한국문화예술교육진흥원에서는 복권기금의 지원을 받아 문화예술교육 영상콘텐츠 제작사업을 추진합니다. 5개국의 특색있는 문화예술교육 사례들을 생생하게 전할 EBS특집기획 5부작 <세계의 예술교육, 그 현장을 가다>에 많은 관심 부탁드립니다.

■ 프로그램명 : EBS 특별기획 <세계의 예술교육, 그 현장을 가다>
■ 방 송 일 시 : 11/7(월) ~ 11/11(금) 밤 11:05 ~ 11:55분
■ 주 관 : (재)한국문화예술교육진흥원
■ 후 원 : 국무총리 복권위원회, 문화관광부, 한국문화예술위원회

● 11월 7일 <제1편> 문화와 예술 앞에 누구나 평등하다 - 프랑스 -
● 11월 8일 <제2편> 엘리트주의를 넘어 대중교육으로 - 미국 -
● 11월 9일 <제3편> 미래를 디자인한다 - 핀란드 -
● 11월 10일 <제4편> 웨스트엔드의 미래, 교실에서 자란다 - 영국 -
● 11월 11일 <제5편> 공존의 문화, 공존의 예술 - 호주 -

<방송내용>

■ 11월 7일 (월): <제1편> 문화와 예술 앞에 누구나 평등하다 - 프랑스
프랑스에서 학교는 사회 통합의 장이다. 문화 예술 교육은 소외 계층 자녀들에게 우선적으로 예술 참여의 기회를 준다. 바스티유 오페라 하우스에서는 학생들이 오페라 하우스에서 예술가들과 10달 동안 준비한 후, 직접 오페라 무대에 서는 프로그램을 운영하고 있다. 오페라를 들어본 적도 없는 소외 계층 학생들이 10달 동안 오페라를 연습하면서 고전 예술 세계에 눈을 뜬다. 하시드라는 한 생명공학 연구원은 중학교 3학년 때 바스티유 오페라 하우스의 무대에 섰었다. 가난한 이민자 가정에서 자란 하시드는 오페라 하우스 무대에 선 것이 자신의 인생을 바꾼 일생일대의 경험이었다고 말한다. 프랑스 학생들은 박물관, 미술관을 찾아 전문 예술인들로부터 깊이 있는 수업을 듣고 유치원 때부터 예술가들과 함께 작업하면서 이윤을 추구하는 문화 상품으로부터 진정한 예술적 가치를 지닌 예술품을 구별하는 미적 안목과 비판적 능력을 기르고 있었다. 모네 고등학교 합창반 학생들은 시청의 요청으로 양로원 공연을 하면서 누군가와 음악을 나누는 것이 행복하다고 말한다. 문화와 예술의 세계에 눈 떠가는 프랑스의 젊은이들을 통해 문화 예술 교육의 의미와 가능성을 알 수 있다.


■ 11월 8일 (화): <제2편> 엘리트주의에서 대중교육으로 -미국
-영화의 헐리우드, 연극 등 공연의 브로드웨이, 세계 유수의 뮤지컬이 제일 먼저 막을 올리는 뉴욕.미국은 명실공이 세계 최고의 문화 생산국이자 소비국이다. 하지만 지금 미국은 새로운 문제에 봉착해있다.거대한 문화산업 뒤에는 갈수록 적자를 면치 못하는 소규모극장들과 부자들의 전유물이 되어버린 문화공연장, 그리고 갈수록 문화 예술 공연에 관심을 잃어가는 청소년들이 문화 패권국 미국의 새로운 문제로 떠오른 것이다.
-관건은 미래의 관객을 양성하는 것 ! 이 문제를 해결하기 위해 미국은 많은 지원을 해왔다. 각종 문화단체를 지원하고 공연을 제작지원했으며 문화 예술 산업에 많은 예산을 할당해왔다. 하지만 문제는 크게 달라지지 않았다. 근본적인 해법을 찾던 그들이 발견한 것은 바로 미래의 관객이 될 청소년과 어린이들에게 예술교육을 시행하는 것, 그들이야 말로 미래의 미국 문화산업을 되살릴 주인공들이기 때문이다. 줄리어드의 수준 높은 예술교육을 빈민촌의 공립학교로! 세계적으로 유명한 줄리어드 예술대학교에서 피아노를 전공하고 피아노과를 수석으로 졸업한 한국 학생 홍지혜씨. 그녀는 피아노과를 수석졸업했지만 전도유망한 전문 연주가의 길을 포기하고 빈민촌과 시골의 공립학교에서 음악을 가르치는 일을 하고 있다. 한국에서 중.고등학교를 나온 그녀는 미국 줄리어드에 다니면서 청소년기의 예술교육의 중요성에 대해 절감한 것. 그녀가 배운 줄리어드의 수준높은 예술교육이 그대로 공교육으로 전해지고 있는 것. 비단 줄리어드 뿐 아니라 메트로폴리탄 오페라단, 뉴욕 심퍼니 오케스트라, 유명한 대중가수와 뮤지컬 배우등도 공교육에 투입되고 있는 것이 미국의 상황. 바로 예술문화교육에 대한 지원 시스템 덕분에 가능한 일이다.
-문제는 시스템이다.! 지자체와 문화단체간의 예술교육 지원 시스템. 이러한 예술교육 지원이 가능하게 한 것이 바로 미국의 문화예술교육 지원 시스템. 전미교육협회( NEA) 나, 예술교육 협회 등에서는 예술단체를 지원하는 조건으로 바로 공립학교에 이런 예술교육 지원을 의무화한 것. 이렇게 10여년전 시작된 이 파트너십의 결과, 미국 사회에서의 예술교육은 지금 현저하게 달라지고 있다는데...정부와 예술단체, 그리고 학교가 어우러진 미국의 예술교육 지원 시스템과 미래관객을 양성하는 파트너십을 들여다본다.


■ 11월 9일 (수): <제3편> 미래를 디자인한다! -핀란드
유럽의 변방의 약소국이었던 핀란드는 세계 대전이 끝난 후, 일약 선진국으로 발돋움한다. 그 배경에는 간결하면서도 강렬하고 세련되면서도 실용적인 스타일을 추구하는 핀란드 디자인이 있었다. 핀란드에서는 초등학교에서 다른 과목과 통합하여 건축과 디자인을 가르친다. 올해 헬싱키에서는 제 1회 디자인과 건축의 주간이 열렸는데, 각종 홍보 행사와 함께 디자이너, 건축가들이 학교 학생들을 찾아 수업을 했다. 디자인 박물관에 한 건축가는 초등학생들과의 수업에서 주위 건물들에 숨겨진 모양들을 살펴보고 줄, 작은 공, 플라스틱 판으로 자신이 들어갈 수 있는 공간을 만들었다. 그 다음 날 교실에서 학생들은 도형에 대해 배웠고 콩과 이쑤시개로 성, 건물들을 만들어보는 수업을 했다. 이러한 일련의 수업을 통해 어린이들은 도형적 지식을 배우고 이러한 지식이 건축물에 어떻게 반영되는지, 우리 주변의 건축물은 어떤 형태인지 이해했다. 디자인과 건축은 우리 주변에 있는 모든 물건들과 건축물들이 특정 목적을 위해 특정한 형태를 띄고 있음을 이해하고, 새로운 목적에 맞는 새로운 형태를 고안하는 것을 가르친다. 디자인과 건축은 본질 상, 여러 가지 학문적 지식에 대한 이해를 요구하기 때문에 통합 교과목으로서의 교육적 가능성도 가지고 있다. 이밖에도 핀란드에는 전통적인 예술을 가르치기 위해 시의 가장 요지에 어린이와 청소년들을 위한 안난딸로 예술센터가 있다. 최고의 예술가들이 교사로 활동하는 이 학교에서 학생들은 저렴한 가격에 원하는 예술을 배울 수 있다. 탄탄한 기초 예술 교육을 바탕으로 한 핀란드의 디자인, 건축 교육에 대해 알아본다.


■ 11월 10일 (목): <제4편> 웨스트앤드의 미래, 교실에서 자란다 -영국
-전통과 현대의 조화! 런던에는 곳곳에서 셰익스피어의 전통을 이어받은 정극이 공연되고 있으며 로얄 알버트홀이나 오페라극장에는 세계적인 클래식 연주자들의 공연이 이루어지고 있는 한편 한 쪽에서는 <록키 호러 픽쳐 쇼>와 같은 전위적인 작품들도 무대에 올려지고 있다. 바로 이것이 다양한 문화향유계층이 존재하고 있다는 증거. 이렇게 전통과 현재가 조화롭게 공존할 수 있도록 다양한 향유계층을 키워내는 영국 예술교육의 힘을 살펴본다.
-그들만의 독특한 음악교육! 영국에는 왕립음악학교에서 이루어지는 공식적인 급수취득제도가 있다. 이것은 영국 왕립음악원 연합이사회(ABRSM) 소속 시험감독관에 의해 치러지는데, 그 수준에 따라 1등급에서 8등급까지 나누어진다. 이것은 특별히 음악을 전공하려는 사람이 아니더라도 음악을 좋아하는 사람들이라면 모두들 도전할 수 있는 제도. 그리고 특이한 것은 영국 전통의 왕립음악학교에서 주관함에도 피아노와 바이올린, 그리고 첼로나 비올라와 같은 클래식 악기에서부터 클럽에서의 록공연에 사용될 법한 일렉트릭 악기들까지.. 전통과 현대의 거의 모든 악기에서 이루어지고 있다는 것이다. 이 급수를 취득하면 언제, 어디서든 이것이 공신력있는 기준이 되어 음악에 관한한 별 다른 오디션 없이 하고자하는 다양한 활동을 할 수 있다고 한다. 이렇게 영국 음악교육의 가장 큰 특징은 음악을 배우고자 하는 아이들이 음악을 최대한 느끼고 즐기게끔 도와주는 것. 이런 제도는 전공자 뿐 아니라 음악을 삶의 일부분으로 즐기려는 사람들을 키워내는 결과를 낳았고 공교육기관에서도 스스로 즐기며 연주할 수 있는 (오케스트라든지 개인 연주회라든지....) 다양한 학습기회를 제공하게 된다. 이렇게 음악교육 시스템이 잘 되어있는 영국 워윅셔주의 Kenilworth 중학교의 사례를 통해 그들만의 특별한 음악교육방법을 알아본다.
-연령별 차등교육 (저학년은 기초부터 튼튼히, 고학년은 창의력을 키워주는 교육). 아름다운 경치로 사시사철 관광객이 들끓는 영국의 대표적인 휴양도시, 브라이튼. 하지만 이곳이 유명한 또 다른 이유는 도시 전체가 예술적인 도시라는 것이다. 그러기에 드라마교육이 학교 안에서만 이루어지는 것이 아니라 마을 전체가 온통 드라마교육과 예술교육에 힘쓰고 있는데 일면 “예술적인 교육지”라는 컨셉이 있을 정도로 일반 학생들에게 드라마와 음악 등의 예술적 체험을 장려하고 교육자나 마을 공동체 코스의 운영 등이 전체적으로 골고루 발달되어 있다. 이 브라이튼에서 드라마교육의 명문으로 잘 알려져 있는 Varndean School에서 이루어지는 연령별에 따른 맞춤 교육의 형태를 살펴본다.
-예술 향유자층 확대를 위한 교육! 영국의 웨스트엔드에는 매년 수많은 관광객이 몰려들고 있고 심지어 미국 헐리우드의 유명연예인들 조차도 영화를 찍지 않는 기간에는 웨스트엔드 극장에서 뮤지컬 공연을 하는 것이 자신의 실력을 검증받는 일인 듯 많은 공연에 출연중이라고 한다. 세계 유명 박물관과 미술관을 소유하고 있는 영국 런던에서 볼 수 있는 공연과 셰익스피어의 생가로 유명한 스트래드퍼드의 <로열 셰익스피어 극단>의 배우와 연출자와의 인터뷰를 통해 어린아이들이 전통을 자신만의 것으로 체화시킬 수 있도록 하는 교육방법을 알아본다.


■ 11월 11(금): <제5편> 공존의 문화, 공존의 예술 -호주
이민의 나라 호주. 호주에서는 200 여개가 넘는 언어가 사용되고 있고 국민의 23%가 해외에서 출생했다. 한 교실 안에 이라크인, 미국인, 팔레스타인인, 이스라엘인이 함께 공부하는 호주에서 최우선 과제는 모두가 조화를 이루는 사회를 만드는 것이다. 이를 위해 호주에서는 세계 모든 나라의 문화를 존중하는 다문화주의를 표방하고 소수 민족들이 자신의 문화를 알리고 표현하는 활동을 지원하고 있다. 이러한 다문화주의는 호주 사회의 새로운 정체성을 형성해가고 있고 호주의 예술은 이러한 흐름을 반영하고 있다. 학교에서는 여러 나라의 문화를 가르치기 위해 공연단을 초대한다. 한 민족의 문화를 이해하는 데 있어 교사에게 수업을 받는 것 보다 공연단의 공연을 보는 것이 훨씬 효과적이기 때문이다. 인도네시안 트리오, 일본 타악기 타이코를 연주하는 타이코즈, 아랍 음악을 연주하는 아사두타, 정통 음악인들로 구성된 아카펠라 그룹, 허밍버드 등 학교 내 문화 예술 공연들을 통해 호주가 공존의 문화를 정착시키기 위해 어떻게 노력하는 지 엿본다. 학교 밖에서는 학교 부적응 학생들을 위해 지역 센터 프로그램들이 있다. 이 프로그램들은 당장 활용할 수 있고 학생들이 좋아하는 대중 예술 위주이다. 영화 제작 장비를 완벽히 갖춘 영상 스튜디오 차량, 디제이 워크숍, 지역 라디오 방송국 등은 학교와는 또 다른 교육의 장이었다. 교복과 잔소리 하는 교사가 싫다는 학생들도 영상 예술가와 열심히 영화를 제작하는 것을 보면 예술은 개인의 잠재력을 일깨워 건전한 시민으로 성장하도록 한다는 것을 알 수 있다. 

얼마전에 그것이 알고싶다에서 방송한 내용과 거의 비슷한 내용... 한발자국 차이지만 너무 식상하다... 세상사는게 다 이런 모양이고.. 그래서 사람들이 일등만을 기억한다고 하나보다...
그외에 변조된 목소리만으로 성별, 나이, 신장, 사투리, 학력등까지 판별해내는 놀라운 과학수사를 보여주고...
프랑스 와인의 소믈리에를 소개시켜준다. 뛰어난 미각을 가졌지만.. 선천적이기보다는 후천적인 노력으로 지금에 이르렀고.. 그녀의 정말 프로다운 삶의 모습을 잠시 보여준다.

4부작 한 잔의 과학
2편. 술버릇의 비밀 - 알코올, 뇌를 지배하다

◆ 방송일 : 2006년 12월 8일 (금) 밤 10시, KBS 1TV

◆ PD : 송웅달

■ 아리스토텔레스가 풀지 못한 난제(難題) - 술버릇의 비밀

  한 잔의 술은 어떻게 인간의 마음과 행동을 변화시키는 걸까? 2천여 년 전 그리스의
  철학자 아리스토텔레스 역시 그의 책 [난제들]을 통해 사람을 변화시키는 술의
  마력에 의문을 제기했을 정도다. 그가 풀지 못했던 난제들에 현대 과학자들은
  어떤 해답을 내릴까?
  과학카페 4주 연속기획 <한 잔의 과학(4부작)>에서는
  2편- [술버릇의 비밀- 알코올, 뇌를 지배하다] 를 통해 술버릇 속에 담긴
  인간행동의 비밀을 풀어본다.

■ 술 마시면 돌변한다. - ‘울음, 폭력, 수다’의 뇌 과학

  술을 마시면 눈물 흘린다는 전승민(24)씨. 과격해진다는 홍이수(26)씨. 수다쟁이로
  돌변한다는 정석용(30)씨 등 세 명의 사례자를 통해 울음, 폭력, 수다 등 3가지
  서로 다른 술버릇의 비밀을 뇌 과학으로 풀어본다.

■ ‘술은 사랑의 묘약인가?’ - 알코올과 섹스

  술은 성욕을 불태우게 만드는 사랑의 묘약일까? 아니면 성기능을 저하시키는
  방해물일까? 술을 마시지 않은 상태, 기분 좋은 만큼의 음주상태, 만취상태 등
  세 차례에 걸친 성기능 비교실험을 통해 알코올과 섹스의 상관관계를 밝힌다.

■ 기억의 블랙아웃(Black out) - 알코올, 뇌를 지배하다

  과음으로 인해 술 마신 동안의 기억을 상실하는 현상,
  바로 <블랙아웃(Black Out)>은 우리가 흔히 겪는, 치명적인 술버릇이다. 심각한 뇌
  세포의 손상을 가져오는, 블랙아웃 현상을 통해 잘못된 술버릇의 위험에 대해
  경고한다.

 

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◎ 서브코너 1 - <과학수사보고서, 사체는 말한다>

     ▶ 제6편 / “목소리의 주인공- 유괴범을 찾아라”

       - 가을의 어느 날. 7살 먹은 유치원생 여자아이가 납치된다. 목격자도 없고,
        유괴사건 현장도 알 수 없는 막막한 상황. 사건의 단서라고는 범인의 변조된
        목소리밖에 없는데... 과연, 변조된 사람의 목소리만으로 범인을 찾을 수 있을까?
        목소리에 녹아있는 정보들을 통해 범인의 몽타주를 그려본다!

◎ 서브코너 2 - <직업 속 비밀-과학을 알면 성공이 보인다>

     ▶ 제 2편 / “소믈리에 김재희 편”

       - 같은 와인도 소믈리에가 추천해주는 와인이 더 맛있게 느껴진다..?! 와인 속에
        담긴 맛과 향을 더 높여주는 소믈리에의 능력. 그 속에도 숨겨진 과학이
        있다는데...그 비밀은 무엇인지 최고의 소믈리에 김재희의 특별한 능력을
        흥미로운 과학의 원리를 통해 밝혀본다.

 

마음만 먹으면 조훈현과 바둑시합에서도 이길수 있다는 그들... 도박은 100% 승부가 결정되어있다는 타짜와 설계사들의 이야기... 타짜는 단지 선수일뿐, 설계사들이 일을 주도하고.. 설계.. 일명 설것이를 당하는 사람은 생판 모르는 사람이 아니라.. 주위사람들을 설계를 한다고 한다...
그들의 기술은 정말 환상이였고, 마약같은것을 먹여서 흥분을 시켜 판돈을 늘린단다...-_-;;
그리고 그렇게 해서 돈을 벌어서 행복할까? 대부분은 설계를 당한후에 이런 직업에 뛰어든다고 한다. 그리고 또 파멸해가고... 대부분이 그 그늘에서 벗어나지 못하고, 다시 불행해진다고 한다. 꼭 로또 당첨자들을 보는듯하다... 그리고 돈을 벌었다고 해도 평생 사람을 의심하고, 자식들보기 죄스러울 따름이란다...
나도 한때 아주 심하지는 않았지만.. 잠시 장난처럼 빠져있었던 도박... 점 100이상 치지말고, 친목이 아닌이상 하지 말자...
암튼 일생에 전혀 도움이 안되는것중에 하나지만... 쓸데없는 자신감, 일확천금에 대한 유혹에 빠져들지 말자!

타짜, 사기도박의 그늘
그것이 알고 싶다(403회)
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방송일시 : 2006년 10월 28일 22:55-23:55
담당 PD : 이 동 협 | 작 가 : 김 은 희
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도박판의 은어인 ‘타짜’는 사기도박으로 사람들을 속이는 기술자를 가리키는 말이다. 이들은 어수룩한 도박꾼들이 입에 달고 다니는 운칠기삼, 즉 도박에서는 운이 70%이고 실력은 30%라는 이야기를 들으면 실소를 금치 못한다. 운이 좋으면 돈을 딸 수도 있다는 순진한 생각을 가진 사람들이 타짜의 도박판에 앉는 순간 그들이 이길 확률은 제로, 이미 게임은 끝나 있다는 것이다. 타짜들은 과연 어떤 기술을 가지고 있으며 어떤 방식으로 사람들을 속이는 것일까? 그들은 왜 타짜가 되었으며 어떤 삶을 살고 있을까? 우리는 전, 현직 타짜들의 생생한 경험담을 통해 도박과 인생에 대한 문제를 다시 생각해 보고자 한다.

- ‘도박의 기술’, 손은 눈보다 빠르다
밑장빼기, 낱장치기, 바꿔치기... 취재 도중 만난 현직 타짜 김호석(가명)씨는 말로만 듣던 다양한 손기술을 보여줬다. 타짜들의 손기술은 결코 일반인들의 눈에 보이지 않는다는 그의 공언대로 김씨의 손기술 역시 카메라 상으로도 판별하기 힘들 정도였다. 또다른 타짜 박철우(가명)씨는 기술에 속는 사람들이 ‘꿈을 깨지’ 않는 이상은 그들은 타짜에게 속았다는 사실 조차도 알 수 없다고 말했다. 몇 분 뒤에 게임을 끝낼 것인지, 누구에게 돈을 밀어줄 것인지, 모든 것은 타짜들의 시나리오대로 움직일 수밖에 없다는 것이었다.

- 속는 자와 속이는 자, 사기도박의 냉혹한 먹이사슬
평소 명절에 재미로 화투를 쳐본 것 외에는 도박이라고는 몰랐다는 전승복(가명)씨. 2년 전 고등학교 동창을 통해 우연히 도박판에 끼게 되면서 그의 인생은 꼬이기 시작했다. 몇 차례에 걸쳐 4억 이상을 잃은 그는 모든 것을 다 자신의 잘못이라고 생각했지만, 나중에 가서야 믿었던 친구가 의도적으로 자신에게 접근하여 도박판에 끌어들이고 약까지 써가며 속임수로 돈을 따 간 것이라는 사실을 알게 되었다. 전씨와 같은 피해자들을 끌어들여 사기도박판을 짜는, 일명 ‘설계’를 담당하고 있다는 제보자 강성훈(가명)씨에 따르면 친구 사이는 말할 것도 없고 부자지간, 형제지간에도 설계를 해달라는 의뢰가 빈번할 정도로 사기도박의 세계는 피도 눈물도 없는 곳이라고 한다.

- 전설의 타짜, 그들이 말하는 도박과 인생
영화 ‘타짜’의 기술자문을 맡았던 장병윤(52)씨를 취재하던 도중 그에게 기술을 배우기 위해 부산에서 찾아온 이상철(가명)씨를 만날 수 있었다. 10여 년 간 12억이 넘는 돈을 도박으로 잃고 난 뒤에야 사기도박에 당한 것을 깨닫게 된 그는 장병윤씨에게 기술을 배워 잃은 돈을 되찾고 싶다고 말했다. 한때 도박판에서 99%의 승률로 엄청난 돈을 땄다는 장병윤씨, 하지만 결국 타짜에게 남는 것은 재산이 아니라 망가진 몸과 마음 밖에 없다며 타짜가 된다는 것은 자신도 죽고 남도 죽이는 길이라고 말한다. 평생을 도박판을 전전하며 살아온 타짜들의 도박인생에는 과연 어떠한 일들이 벌어지는 것일까?