중, 고등학생들이 성적을 올리는데 많은 도움을 받았다는 스터디 플래너... 저자의 강연을 한번 듣고 책을 구입해서 읽어보았다.
학생들이 성적을 올리기 위해서 비전을 확립하고, 계획, 전략을 수립하고, 실행을 하고, 피드백을 하면서 성적을 올리고, 꿈을 이루는 것이나... 직장인이 자신의 일을 잘 처리하는것이나... 사업하는 사람들이 성공하기 위해서 노력하는것이나 일맥상통하다는것을 느꼈다. 그리고 어찌보면 학생들을 위해서 쓴 이책이 어찌보면 더 쉽게 다가오는 느낌이 든다.
처음부터 실행까지의 부분은 보통의 자기개발서적과 비슷하지만, 다른 책에서는 보기 힘든 피드백부분은 도움이 되기도 하지만, 많은 생각을 해보게 되고, 왜 그동안 이것을 안했을까라는 생각이 든다.
그리고 책에서 공부못하는 학생을 비유했을때.. 어찌나 나의 사례와 비슷하던지..
다시 시작하는거다... 처음으로 초심으로..
<도서 정보>제 목 : 최고의 학습전략 플래닝 : SKY를 향한 기막힌 프로젝트
저 자 : 고봉익
출판사 : 씨앗을뿌리는사람(페이퍼하우스)
출판일 : 2006년 10월
책정보 : ISBN 8956370907 / 페이지 215 / 444g
구매처 : 인터파크
구매일 : 2006/12/18
일 독 : 2007/1/25
재 독 : 2007/2/20
정 리 :
<이것만은 꼭>
<책 읽은 계기>
북세미나에서 강연을 듣고, 괜찮다 싶다라는 생각에...
<미디어 리뷰>
| 『플래닝』은 학생들의 자기계발과 성적향상에 필요한 전략적 학습계획인 '플래닝'의 원리와 방법을 상세하게 소개하고, 학생 스스로 3주간 계획을 세워 프로젝트를 진행하면서 '플래닝' 원리를 체득할 수 있도록 친절하게 안내한다. 공부 계획과 인생 계획을 동시에 해결하는 것을 목표로, 학습 성적과 인생 성장의 에너지를 전하는 것이 바로 이 책의 가장 중요한 핵심이다. 이 책에서 소개하는 플래닝은 8만 명 이상의 케이스의 회원들과 14만 명 이상의 스카이멘토 회원들의 성적을 확실하게 '올려준' 학습법이라는 점에서 수험생들에게 꼭 필요한 학습법이다. 학생 개인의 유형에 따라 공부법을 달리 적용하면서 그 결과를 지켜보는 10여 년의 긴 시간을 통하여 ‘떠먹여 주는 공부’에 길들여진 학생들에게 스스로 공부에 대한 동기를 부여하는 프로그램을 개발할 수 있었다. 동기부여(Motivation)-공부법(Technic)-습관(Habit)-계획(Plan)으로 이어지는 성적 향상 프로그램을 많은 학생에게 보급하기 위하여 스카이 스터디 플래너를 개발하였고, 그 핵심이 되는 ‘플래닝’ 학습법의 효과는 전국의 수험생들이 입증하고 있다.『플래닝』부록에는 성적이 오르고, 태고가 바뀌고, 삶이 바뀌는 이야기가 학생들의 생생한 수기가 첨부되어 있다. |
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저자 : 고봉익 |
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| (주)케이스 교육혁신연구소 소장 '대한민국에서 가장 많은 학생의 성적을 올려준 사나이'라는 별명을 가지고 있는 고봉익 소장은 현재 교육 시장에서 각광받고 있는 공부 다이어리인 ‘스카이 스터디 플래너’를 개발하였으며, 신개념 학습 원리인 ‘플래닝’으로 학습법 분야에 새 바람을 일으키고 있는 교육 혁신가(edunovator)다. 1999년 SK텔레콤과 조선일보가 공동주최한 ‘Touch 2000’ 프로젝트에서 ‘21세기를 이끌어 갈 21명의 20대’에 선발되어 대학로에 핸드 프린팅을 남기는 영예를 얻을 정도로 교육 사업에 탁월한 능력과 실적을 보였다. 입시 위주인 사교육 시장의 흐름에서 벗어나 국내 최초로 재능,리더십,품성 교육을 통해 세계적인 인재 양성의 꿈을 키워 줄 대안학원인 BI School을 설립하였다. 청소년의 학습 능력을 향상시키기 위해 개발한 SAP(학습능력 향상 프로그램), SEP(학습능률 향상 프로그램) 등은 전국 80여 개의 영재학원에서 사용하고 있다. 현재 청소년의 삶과 학습 모두를 성공시키기 위한 공부 멘토링 프로그램의 개발과 보급에 힘쓰고 있다. |
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저자 : 설보연 |
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| 서울대학교 사범대학에서 영어교육과 불어교육을 전공하고 있다. 스카이멘토(www.skymentor.co.kr) 사이트의 특급 멘토인 ‘계획의 여왕’으로 유명하다. 15만여 명의 회원들에게 학습계획 수립을 돕는 주간 플래닝가이드 mp3방송의 아나운서로 활동하면서 많은 중,고등학생 팬을 확보하고 있다. 하나님의 사랑을 사람들의 마음에 전하고 싶다는 비전과 그 성취도구로 '교육'을 택했다는 사실이 고봉익 소장과 같아 비전동역자가 되었다. 두 사람은 생일이 같고, 어린시절부터 불리던 별명도 똑같아 순식간에 남매같은 사이가 되었다. 고소장을 도와 본 책의 도우미로 참여하였다. |
<책속으로>
프롤로그
플래너 History
1. 효과적인 공부법 프로그램 개발 | 2. 동기 부여의 중요성 | 3. J양을 통해 습관의 중요성 발견
4. 전략적 학습계획 ‘플래닝’ | 5. 플래너의 탄생과 성공, 그 의미
1장 학습 원리, 이제 플래닝이다 : 성적 올리는 계획력의 비밀
증명되고 있는 플래닝의 힘 | 공부 못하는 이유=플래닝이 필요한 이유
플래닝 효과의 비밀 | 플래닝을 가능하게 하는 ‘계획력’ | 플래닝은 완전 자기주도 학습으로 가는 첫 단계
Tip) ‘계획의 여왕’과 함께하는 Q&A - 진짜 플래닝이 그렇게 중요한가요?
2장 ‘목표’ 세우기 : 미래를 꿈꾸는 공부의 시작 - 플래닝 학습 원리 1단계
가장 중요한 플래닝 요소 ‘목표 설정’ | ‘나’ 발견하기 | 중장기적 목표 설정
중장기적 목표 설정 1: 꿈의 목록 - ◎ 목표를 문서화하자
중장기적 목표 설정 2: Vision & Mission - ◎ 나를 변화시킬 ‘마법의 문장’ 만들기
중장기적 목표 설정 3: 구체적 공부 목표
Tip) ‘계획의 여왕’과 함께하는 Q&A - 슬럼프에 빠진 것 같아요
3장 ‘전략’ 수립하기 : 공부 효과의 극대화 - 플래닝 학습 원리 2단계
전략 수립의 전제 1: ‘나’ 분석하기 | 전략 수립의 전제 2: ‘공부’ 바로 알기
전략 수립의 실제 1: 장기적인 로드맵을 그려라 | 전략 수립의 실제 2: 시기별 공부 전략
Tip) ‘계획의 여왕’과 함께하는 Q&A - 주의가 너무 산만해요
제4장 ‘시간 관리’ : 성공의 비밀 담은 원천기술 - 플래닝 학습 원리 3단계
성공하고 싶다면 알아야 할 ‘시간’의 진실 | 시간 관리의 특별한 기술
Tip) ‘계획의 여왕’과 함께하는 Q&A
- 공부를 잘 할 수 있는 특별한 비법이 있나요?
제5장 ‘실행’ : 나만의 공부 시스템 만들기 - 플래닝 학습 원리 4단계
공부에도 시스템이 필요하다
공부 시스템 1: 주간 플래닝 시스템 | 공부 시스템 2: 3·7·21 습관 형성 프로젝트
특명! 공부 스트레스를 해소하라
제6장 ‘피드백’ : 성적·인생 성장의 에너지원 - 플래닝 학습 원리 5단계
다른 건 못해도 피드백은 꼭 해라
전략 플래닝 타임의 실제 1: 평가 및 분석
전략 플래닝 타임의 실제 2: 주간 계획 수립
전략 플래닝 타임의 실제 3: 7일간의 마음가짐 결정하기
플래닝의 성공을 위해서
에필로그
부록 : 플래닝으로 성공한 학생들 이야기
<정호의 정리>
요즘은 배우는 시간은 많아도 배운것을 자기의 것으로 만드는 시간이 적다. 즉 익히는 시간이 적다. 하루 중 익히는 시간보다 배우는 시간이 훨씬 많아서야 어떻게 성적 향상을 기대할 수 있겠는가?
학과 습에 함께 충실한 학생이 학에만 치우치는 학생보다 학습 능력이 높고 성적이 좋은것은 너무도 당연하다.
배우는 시간이 많아질수록 진짜 공부 시간이 줄어드는 것은 아닐까?
스스로 공부하는 시간이 극히 부족한 데다, 심리적으로 스스로 공부하려는 의지보다 강사의 요점 정리에 의존한다면 결코 공부를 잘 할 수 없다. 이는 시간 관리의 중요성을 역설적으로 드러내는 경우다. 스스로 이런 함정에 빠져 있다고 느낀다면 속히 자신의 시간을 찾아 주체적으로 관리하라. 그리고 스스로 공부하는 시간을 늘려라.
고기가 썩으면 구더기가 생기고, 고기가 마르면 좀벌레가 생긴다. 태만함으로써 자신을 잊는다면 곧 재앙잉 닥칠 것이다.
전략 플래닝 타임
1. 피드백
-지난주 평가/반성, 목표 달성 평가, Good Point(잘했던것, 성취한것, 좋았던것, 의미있었던 것 등) 분석, Bad Point(못한것, 실패한것, 아쉬운것) 분석, 지혜찾기
2. 계획
-새로운 주간계획, 목표, 전략, 시간관리
--한주간 목표정하기->시간확인하기->저략을 세우고 시간 배치하기
만약 목표를 달성하지 못했다면 왜 달성하지 못했는가를 생각해 보라.
한주동안의 셀공 시간 정하기->작업(업무)시간에 활용